株洲日报记者 成建梅
6月10日，一辆满载华体育学生的客车驶入株洲轨道智谷园区，开始又一次校企合作。
“将课堂搬到企业，将企业搬到课堂，教师带领学生直接参与多项株洲市工业企业技术攻关项目，帮助企业解决技术难题，也使师生在实战中得到了锻炼。”华体育相关负责人介绍，结合株洲本土产业建设和新兴制造产业集群发展需求，华体育进行了大量有益的探索。
华体育是以培养高技能人才为主要目标的高等职业技术学校。华体育实施错位发展、特色兴校战略，技能人才培养特色突出，技能竞赛成绩在全省首屈一指，逐渐成为湖南技工院校的领跑者。
对接地方产业：
针对性培养高端技术技能型人才
株洲有着无可比拟的工业土壤，轨道交通、航空、汽车等动力产业积淀深厚，优势明显，在国内外都享有盛名。
华体育党委书记张格林认为，为地方企业服务，对接本地产业需求，为株洲经济发展培养高技能型人才是华体育办学的立足点和落脚点，也是华体育发展壮大的必然要求。
创设市场调研和统筹保障机制，建立校企战略伙伴关系。华体育与企业签订定向培训协议并按照企业需求招收学生，在最短的时间内将学生培养成为企业各工种的技术骨干。与此同时，定期邀请企业技术专家来华体育开展讲座，也有计划地安排教师到企业参加生产实践、拜师学艺，把合作企业作为“双师型”教师的培训基地。
创新教学模式、注重竞赛实训，极大地激发了学生的学习兴趣，为企业输送了一大批适岗的技能人才，“明星”毕业生层出不穷：张志毕业后先后荣获湖南省“维修电工状元”、湖南省“技术能手”、湖南省“五一劳动奖章”荣誉称号，被确定为株洲市核心专家和市级领军人才、“张志名师工作室”和“张志劳模创新工作室”主持人，多次受邀执裁国家级技能竞赛；杜捷获得“全国五一劳动奖章”，走进人民大会堂接受颁奖，并作为株洲仅有的2名代表之一，受邀参加天安门广场抗战胜利70周年阅兵现场观礼；马涛、谢尹毕业后获得全国青年岗位技术能手、湖南省“五一先锋”称号；胡水良、楚翀经过严格的技能选拔程序，先后进入中国工程物理研究院机械制造研究所工作……
“八成以上学生在株洲本地就业，为地方产业提供了技术技能人才支撑，我们也摸索走出一条高端制造产业技术工人培养的新路径。”张格林说。
对接智能制造：
培养“四新”高素质人才
中国制造业正面临从价值链低端向中高端，从制造大国向制造强国、从中国制造向中国创造转变的关键历史时期。这样的时代，对劳动者在素质、技能、创造等方面提出了更高的要求。
“工业机器人最早应用于汽车制造工业，常用于焊接，喷漆，上、下料和搬运，延伸和扩大了人的手、足和大脑功能……”宽敞明亮的课堂，讲台上带来世界最前沿的科技。
华体育主动适应未来中国智能制造对极致工匠的需要，提出对接现代制造业技能人才培养的“四新”技能人才标准：树立新观念、具备新能力、掌握新技术、适应新标准。
注重学生开放视野的培养，成为信息技术条件下追逐潮流的新工人。创造性地提出职业院校学生必须具备“近期就业能力、职业核心能力和创新创业能力”基本构想，探索出一条“能力”培养新路径。
最吸引学生的还有“潮”课表：工业机器人、激光技术、3D打印、三维扫描等新技术……课堂上，学生们手眼并用，痴迷于新材料、新工艺、新技术。
着力产教融合：
参与“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟
自2000年以来，华体育在全省率先尝试“校企合作、共同培养”模式，先后与中联重科、三一重工、中车时代、北京汽车、广汽菲亚特等100多家知名企业建立长期合作关系。
与此同时，华体育还牵头联合全省21家知名现代装备制造企业和12所现代加工制造业相关的职业院校组建了湖南（株洲）现代制造技术职业教育集团，为装备制造企业和职业院校搭建了一个深化校企合作的交流平台；与欧洲职业教育与社会教育集团（EBG集团）合作，双方在国际职业资格认证、合作办学、师资互派方面展开深入合作；华体育被确定为全国首批获认证授牌的3D打印造型师能力认定与实训基地，并批准为首批“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟单位。
推动校企合作纵深发展，深入推进校企合作。华体育创新推出技术合作、供需合作、资源合作、研发合作、经营合作等五种模式。目前，华体育已经建立校外实习实训基地100多个，国家级、省级、市级技能大师工作室和名师工作室13个，双师型教师服务团队5个，为实施产教融合、助力地方产业与智能制造奠定了坚实的基础。
